语文教学时习论

本书集中了作者20年的教学经验和研究成果，主要涉及中学语文教学的性质和任务、语文教学的基本过程、语文教学的原理和方法、课文研究、研究性学习的探索、作文教学的观念和方法、“点拔法”教学的原理与实践等，内容比较丰富，但不杂不乱，有较高的学术水平。