人体结构知识基础

本教材编写着力构建具有护理专业特色和职业教育内涵的教材体系，以职业技能的培养为根本，力求满足学科、教学和社会三方面的需求。 教材内容要突出专业特点，总的要把握住两点：一是专科层次，二是护理专业。高等医学专科教育主要是培养临床应用能力，使之学以致用。因此，知识的传授应贴近社会、贴近岗位，理论知识以必需和够用为度。本书是医学高等专科学校改革实验教材。