特级教师教小学生30天学会作文 物景篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每篇都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析”、“名师导写”等几个板块。尤其是“病文门诊”板块，这些文章都是学生写的，在文章的右侧有教师的修改建议及评价，这样就有的放矢，使学生真正明白自己作文的不足，知道如何修改。书中还穿插了一些小笑话和图片，寓教于乐。