广义同义修辞学

本书主要观点是：（1）对“同义”不能仅限定在“理性意义相同或相近”上，因为“义”是多种多样的，因而“同义”也是异彩纷呈的。（2）最高层次的“同义”是“类”范畴的同义，因此，语言系统和言语中的任何一种类聚都可看作是一种同义手段。（3）汉语中广义的同义不仅存在于音位、语素、词、短语、句子、语篇之中，还存在于文字符号、汉字群体造型、标点变异使用、辞格、语言风格中。