中国经济转型中高等教育资源配置的制度创新

本书以改革开放以来我国高等教育资源配置的变化以及这一变化的根源入手，运用制度分析框架，分析了我国转型期外生变量（转型期制度环境）与内生变量（高等教育新制度安排）的相互关系，系统考察了我国高等教育资源配置变化的初始条件与约束条件，剖析了市场经济条件下，微观主体分化、生成、制衡的机理，解释在新的制度下高等教育新配置方式生成替代转换的合理性。