小学阅读教学设计方略

本书旨在帮助广大教师，尤其是青年教师进一步理解、把握小学阅读教学的本质、特点，进一步开拓阅读教学设计的思路，学习、借鉴一些名师、优秀教师的教学设计经验、方法和策略。本书分为五章：第一章，阐述了小学阅读教学的六个基本理念。第二章，强调了小学阅读教学设计必备的三个前提条件。第三章，提出了小学阅读教学备课的基本模式。第四章，介绍了一百多种小学阅读教学设计的方法、策略和二百多个课例。第五章，推介了四位名师、优秀教师的小学阅读教学设计方案。