现代新儒学教育流派研究

本书第一次将现代新儒家作为一个单独的教育流派放在近代以来教育变革和学术变革的双重背景下进行考察。以历史为线索，以历史与逻辑统一的方法，将新儒家对教育的探索大致分为社会教育、书院教育和现代理想大学三个主题，全面展现新儒家“理性”教育、古典教育、人文教育等始终贯穿着道德人文主义的教育理想。全书最后对新儒家教育思想进行了清晰的概括，以凸显一个完整的教育流派的特征。