民族预科教育研究 3

本书站在民族预科教育理论研究的前沿，分别从预科教育管理理论、教学实践、学术研究等方面综合阐述民族预科理论研究的最新成果，实现了预科教育理论与实践的结合，它是对民族预科教育实践经验的总结和理论延伸，具有现实性和前瞻性。