公民科学素质测评理论与实践

本书以中国公民科学素质测评体系开发为目标，在广泛研究美国方案、欧盟方案、日韩方案、印度方案及中国既有方案的基础上，根据中国特有的文化与政策环境，特别史创新型国家建设新国策的要求，设计了适合中国国情与战略测评特征的知识——能力——意识三位一体的测评指标体系。选择中部A省进行了12900份大样本实测，选择上海浦东新区、安徽合肥市、甘肃天水市进行了指标验证性测试，用新的项目反应理论对上述数据做了深入分析，形成了第一套可国家比较的中国特色公民科学素质测评指标体系。