高等学校青年教师培养的理论与实践

本书以高等学校青年教师培养工作为主题，探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径，分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了理论分析和实践总结。