汉代教育文化

本书是一部研究汉代教育文化的理论专著，对汉代教育文化的发展、选官制度、学校系统及管理、学术风气及15位汉代著名教育家的教育思想和理论作了分析和阐述，是研究汉文化和汉代教育状况的重要参考资料。