西藏教育研究

本书从西藏教育发展的历史、民族、区域的特点出发，并以西藏教育发展的特殊性和矛盾为主线，探析了西藏教育发展的内、外制约因素，揭示了阻碍西藏教育发展的十大矛盾，回顾总结了西藏教育的重大实践，充分论述了自新中国成立以来西藏教育发展的巨大成就及其国际意义。作者在此基础上，提出了改革发展西藏教育的指导思想和战略对策。本书是目前系统研究区域民族教育的理论专著之一，对于我国贫困民族地区教育发展有一定的理论和实践意义。