语文课堂寻真 从原点走向共生

本书是黄厚江老师对语文的见解和坚持，表达了他的语文诉求。全书共分五章，分别是“审视语文教学的现状”“回望语文教学的原点”“追寻语文教学的共生”“阅读教学的原点主张和共生教学”“写作教学的原点主张和共生教学”。作者抓住语文教学的关键词，以实录加理论的形式深入探讨语文教学的原点和共生。