职业教育双证书课程教学设计案例

本书是北京北京市教育科学“十一五”规划2008年度重点课题（省部级）的研究成果，课题编号AEA08037，将于2010年底结题。课题名称：高等职业教育专业课程开发的规范化与技术标准建设研究 该系列丛书包括《职业教育双证书开发论》、《职业教育双证书课程规范化开发指南》、《职业教育双证书课程教学设计案例》三本。 本书从如何处理“双证书”课程中课程内容与技术内容，理论与实践，基本职业能力与关键能力三种关系入手，介绍“双证书”课程教学设计的特点与要求，并采用案例的形式说明这三种关系在课程教学设计中的处理方法。根据“双证书”课程的特点和职业教育课程实施的需要，课程设计实例包括制造类、电子信息类专业、财经类专业、生化类等专业，按专业基础类课程、项目课程、专题课程、生产实践课程等的类别分类。通过案例点评形式，说明课程设计过程中遇到的重点、难点问题，以及所采取的解决方法，以帮助读者理解和学习。