理想课堂的关键事件及评析

本书编者们在探索课堂改革与评价的过程中，帮助教师从课堂教学的每一个细节做起，一点一滴去实践“一切为了促进学生发展”的教育实践诉求。他们探索“用评价促进课堂改革进程，在改造课堂的过程中研究课堂评价”，并通过本书如实记录了这个过程。