学前教育研究方法

本书针对高师学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要，对教育研究进行理论阐释和实践指导。主要介绍学前教育研究的基本理论问题、从事学前教育研究的基本过程以及研究的基本方法。值得注意的是，在介绍这些基本研究方法的过程中，本书注重将量性与质性研究范式相结合，并结合中外研究实例将研究方法的操作程序和操作要求清晰、直观地呈现给读者。