高中生物教学反思实例

本书系作者多年高中生物教学的历史积累，是一线工作的经验总结。作者的工作经历较为简单，但工作成果不少。他运用了一种有别于以前教学著作的写作方法，把最感性的教学心得体会，用“实例”与“反思”两种模式来演绎五种类型的工作心得：反思日记、教学随笔、行动研究、反思总结、案例研究，因此，颇觉新颖。本书既具有理论指导性又具有实践性，适合学校生物科教学研究，也适合于新教师职业入门及教师专业素养等培训。