上学生喜欢的语文课

本书是作者关于如何上对的、有用的、学生喜欢的语文课的思考与实践的结集。全书分为四部分：上“对”的语文课，叙说作者在听课过程中对典型的普遍的共性的问题的思考；上有用的语文课，传达从教学实践中“生”出来的课堂里的真实声音及反思；“准确”读赏文本，展现作者对文本研读的视角、观点和见解；优化设计方案，呈现作者在教学策划设计方面的案例。