“大语文”教育文集 3 教学篇

“大语文”教育是一种创新的教育思想，以增强学生的创新意识，改变语文课堂教学中“传递——接受”模式为出发点，很好地处理了教师的主导作用和学生的主体作用的关系，体现了以人为本的教育理念，能充分调动学生学习的主动性、探究性、创造性，能提高学生的实践能力，有利于提高教学效果，提高教学质量。本书稿共分教育、学习、教学、心理、方法、文化六篇，全面阐述了“大语文”教育内涵与方针，以及一系列教育思想和理论。