教育信息化促进少数民族教育的变革与发展

发展民族教育和民族教育信息化关系到国家教育的整体发展，本书在研究民族教育和民族教育信息化的基础上，从五大部分研究民族教育信息化，从1978年中国电化教育第二次起步以来，如何从无到有、从小到大，如何用教育的信息化带动民族教育的现代化的发展过程。本书分为五个大章，第一章起步，第二章建设，第三章发展，第四章变革，第五章俱进。用大量的数据、案例和图片文献资源阐述教育信息化如何促进民族教育的变革与发展。