促进学生有效学习的理念与策略

本书是作者主持的“新课程理念下促进学生有效学习的策略研究”及多个相关课题的成果汇集。在十年的研究过程中，作者与课题组成员围绕着“促进学生有效学习”这个主题进行研究和实践，积累了比较丰富的研究资料，在此基础上形成了本书。本书包括六章内容，第一章是绪论，主要基本概念进行界定，并且说明本研究的理论与实践价值。第二章和第三章是理念篇，为促进学生有效学习的实践探索提供理论依据。第四章至第六章为策略篇，包括促进学生有效学习的学科教学策略、学校管理策略和教师专业发展策略三个层面。本书对于中小学教师采用促进学生有效学习的教学策略具有指导与参考价值。