从臣民到公民 澳大利亚公民教育发展研究

本文尝试立足社会发展的大背景，对澳大利亚公民教育的发展历程进行比较系统和全面的考察。纵观此发展历程，可以看出澳大利亚公民教育的发展是社会公民意识从产生到逐步完善的历程，是从旧公民学走向新公民学的历程，是公民身份逐渐替代臣民身份的历程，也是一部独特的澳大利亚社会发展史。