小学数学概念与思维教学

这是郑毓信数学教育论丛之四。前三本出版以后，深受广大教师的欢迎，成为许多小学数学教师培训班的必读书，有点已经多次印刷，总印数达3万。本书回顾了2011年以来数学教育领域中的发展与变化，特别是2011版《数学课程标准》的颁发、“先学后教”等教学模式的盛行等最为重要的一些大事，收入了作者对于这些事件的看法与评论，希望这些“另类解读”能够激发你的思考。