开放式活动课程

本书是针对2009年出版的第一版《开放式活动课程》所做的最新修订。全书根据新课标对小学语文“口语交际”和“综合性学习”提出的教学建议，针对活动课的本质特征，突出“语文因子”，依据各个学段学生的年龄和心理特征，以培养和形成学生的语文素养为最终目的进行教学设计。全书对应小学语文六个年级分章，由浅入深，由易到难，循序渐进。每章设计了14个活动内容，共84篇，每章后还有两节活动课程的教学实录。活动内容注重表现活动课的自主性、实践性、创造性、合作性、趣味性，贴近学生的生活，贴近学生的思想，贴近社会的实际。强调学生在语文活动中自主参与、自主体验、自主探究，形成语文的综合素养。