学生的学习习惯培养

本书以探索“好习惯教育”为主题，通过《习惯决定命运》，《没有训练就没有习惯》等理论篇，《爱惜学习用品》、《我会整理小书包》等真探究性教学案例篇，《认真倾听》、《善于思考》等专题研究，探讨了小学生健康成长与愉悦学习的教育问题，是作者多年小学教育与教学工作经验的总结。