我的教育人生

本书作者通过回忆自己六十年教育人生所走过的路、任过的职、做过的事、教过的书、育过的人、办过的学、研究过的课题，总结了不少经验，吸取了不少教训。特别是在新的历史条件下对如何教书育人，如何“立德树人”，培养什么人，怎样培养人，基础教育如何为提高国民素质、培养创新人才打好基础等这些教育话题进行了深入地分析和阐述，提出了一些农村教育发展的见解与建议，对当下我国农村教育的改革和发展具有很好的参考价值及实践指导意义。