小学生心理健康教育

本书在内容上具有系统性和科学性，而内容的表达上力求具体生动，具有较强的可读性。更重要的是本书强调了实践操作性，使缺乏心理学专业知识的小学教师及普通家长，可以从本书中得到启发，运用有关的理论知识与方法分析与解析自己面临的小学生心理健康教育问题。我们编写本书的目的是为广大小学生的家长与老师深入开展心理健康教育提供参考与指导，为培训小学生心理健康教育师资提供合适的教材。