自主的学生 学校教学生活中的现实建构

本书探讨了“学生自主”的特殊内涵及其主要的理解方式，并通过深入的实地研究以及具体的现实呈现方式，揭示了当前中小学学生学校教学生活中“学生自主”及其建构方式的真实状况。