让理论看得见 生态变迁与幼儿教育

本书系统介绍生态变迁理论观，揭示该理论的精华和内核，并将理论的发展脉络和背景呈现出来，将理论和实践结合起来，用理论分析幼儿教育实践中的经验和问题，使广大幼教工作者理解理论的实践意义和现实所指，提升实践工作者对理论的理解和应用的水平和能力，真正使理念在幼儿教育的实践中可以被感受到，可以行为化，以促进优质幼儿教育的形成。