教育与就业 关于普通教育对就业问题的责任分析

本书以教育的社会更新职能为前提，从责任的视角出发，利用委托-代理模型探讨了我国普通教育在就业问题上的责任。全书对就业与教育责任分担问题进行了界定，对义务教育及高中阶段、高等教育阶段的就业教育展开分析，并对就业中性别歧视等问题做了责任分析，同时提出了我国普通教育阶段实施就业教育的设计构想。