区域教育现代化推进路径透视 基于青岛市市南区创新实践的分析

本书全面阐释了市南区面向教育现代化所进行的教育管理体制的调整与创新，学校课程体系的规划与重构，教师专业发展的内驱与自主，数字化环境下教与学方式的转变，现代学校文化践行与特色发展这五个方面的内容。重点围绕以上五个方面分析了区域推进教育现代化教育管理部门、学校、教师以及教科研人员的实践与探索。读者对象为同类区域的教育管理者、中小学教师以及教科研人员。