数学思维概论

现代数学教育的发展表明，数学教学本质是数学思维活动的教学，因此，数学思维的理论与实验研究成为了一个热点课题。本书从数学教育理论与实践结合的角度，分析了数学思维的特点和基本成分、数学思维的基本方式与规律，梳理了数学思维结构和思维品质的主要知识，数学思维的发展与数学学习的特点和规律，探索了数学创造性思维与智力开发，综述了数学思维的研究状况和研究方法，目的在于揭示“数学是锻炼思维的体操”的重要作用。21世纪的数学教育，更加呼唤对数学思维的理论与实践的研究。