第三轮五年制教材 肿瘤学概论

本书紧密结合我国医学教育改革实际，在教材编写中更新观念，体现《肿瘤学概论》内在的规律和特色，重点突出了基础与临床间承前启后的内在联系。具体反映在：①教材内容整合优化，有所为有所不为，选取与教学大纲相适应的经典章节，避免将教材编为大型参考书。②引进基础医学、临床医学近年来取得的最新进展以及基础医学研究向临床应用转化方面的转化医学成果，注重编写内容的逻辑体系、基本概念等与临床一致。