数学开放题研究

开放题已经进入国家的教育文件，编入中学数学教材，更重要的是，开放题已进入全国性的高考和地方统一的中考。本书既反映了我国前期有特色的数学开放题研究工作，更反映了近10年以来我国数学开放题的新进展。