学校课程改革初探

本书针对当前学校课程与学生的适应性脱节的现状，从课程的教学手段、呈现方式、学习方法、学习内容等方面入手，就如何从各个方面提高课程对学生的适应性做了具体的论述，对学生适应课程具有十分深远的意义。