李晓琦的课程行动

围绕李校长任职以来的课程思考、课程领导、课程行动、行动收获展开。选题要结合理论思考与实际行动，在选题中展示李晓琦校长作为学校领导者的价值取向和行动，以及中关村四小十年间的发展路径与变化，提炼出校长、教师、学校层面在课程建设方面可以努力的路径和方向。