现代教育技术 第2版

本书以“知行合一”思想为基础，构建了“知行并举”的知以有课程体系。该课程体系在课程功能的定位上注重“能力本位”，以培养职业适应能力为核心目标，主要包括基础篇、技术篇和实践篇三部分内容。