璞玉初雕 我的教育教学手记

学生就是一块块璞玉，需要教师的细心雕琢，才能成宝玉；教师也是一块璞玉，需要教育实践的研磨，才能成大器。书中有对小学教育的细品慢琢，有对学生管理的一得之见，有对教育的点感滴悟，有对课堂的深度思考……其中充满了作者的教育实践与理性思索。