园本研修与幼儿园教师专业成长

该书稿围绕园本研修如何有效促进幼儿教师专业成长这一核心命题，结合成都市幼儿园市级骨干教师培训实践，分析阐述了《幼儿园教师专业标准（试行）》和幼儿园教师专业发展面临的挑战，幼儿园教师专业成长的历程，园本研修概念及特征、产生及发展、意义，坚持学以致用的教师学习，以园为本的岗位实践，园本研修管理与评价等内容，具有一定的理论创新和实践指导意义。