从理论到实践 幼儿园语言教育活动的设计与实施

本书从理论到实践，对幼儿园语言教育活动的设计与实施过程进行了全面的分析与阐述，本书主要包括两部分内容：儿童语言发展和教育的基本理论以及幼儿园语言教育活动的设计实施。具体内容为：儿童语言获得与发展的基本理论、0-6岁儿童语言发展概况、幼儿园语言教育的涵义与功能、幼儿园语言教育的目标、幼儿园语言教育活动的设计与实施。