新经典诵读特色课程研究

本书是全国教育科学“十一五”规划项目结题成果，是一本经典诵读课程建设的案例汇编。全书收集了20多个各具特色、生动鲜活的经典诵读课程建设的案例，分成校本经典诵读课程建设，师本经典诵读课程建设和区域经典诵读课程建设三个板块，比较具体地反映了当下我国小学生开展经典诵读的最新状况。