学校心理辅导实务 个案分析、活动设计、课程纲要

本书是一部全新的学术性大众读物，也是作者在长期的学校心理健康教育教学科研过程中多年积累的心理辅导案例和教案原创作品，部分案例采自心理学院的研究生、大学生在学校心理辅导实践过程中的优秀作业。心理辅导案例重在描述青少年心理问题的表现、诊断、成因和教育辅导方法、转变过程与成效评价；课程教案重在活动课程的设计、组织、实施过程控制和评价反馈。这些都是一线学校心理辅导教师和心理咨询师渴求的知识技能和专业工作方法。该书理论与实践融会贯通，文字流畅、描述生动、分析深入，集科学性、趣味性和操作性于一体，是一本珍贵的学校心理咨询研究领域的学术专著，也是一本实用的心理咨询师和辅导教师专业培训读物，适合广大的教育工作者、家长和心理咨询师参考，也适合全社会关注自身健康的青少年读者保健自学。