幼儿情景认知翻翻书 远古生物

本书的设计着眼于孩子们的求知欲和好奇心，取材独特，画面精美。在内容上，从自然界中选取让孩子感兴趣的昆虫等，以培养孩子的想象思维能力为主，进行“翻翻页”的设计与内容的编排。采用贴页工艺的呈现方式，通过“翻翻”的方式吸引孩子动手去阅读，增强了情景认知的效果。