数学教与思

本书由“探寻课堂教学实效”、“注重问题解决价值”、“培养数学思维能力”、“肩负教师培训重任”四个专辑组成。这四个专辑记录了作者数学学习、教学与教育随笔，涉及到数学教学与改革、初等数学研究、数学奥林匹克竞赛、数学思想方法、教师教育与培训等多个专题和领域。希望能在教师数学学习、教学等方面进行实践与探索上给予引导。