新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 小学语文卷

本书以人教社五十年来编写的有代表性的各套小学语文教材为重点，讲清编写背景，说明编写依据，描述教材主要内容，介绍教材主要特色，肯定进步与成绩，指出存在问题与历史局限性。