校长6年

本书以校长的视角，采用叙事的方式记述了在“培养智慧的人”办学理念指引下对学校管理的全面探索。无论是对学校德育工作的展开，学生心育的培养、活力校园生活，还是对教师专业成长的指导，教师的幸福指数的提升，都既有深层次的理论支撑，又有可操作性的案例指导。