建筑设计提高 联合教学教与学

本书收录了北京地区建筑院校及特邀建筑院校的“高年级建筑设计”的联合教学的研究成果。其特点是全方位反映了当今我国各建筑院校在联合教学方面的多元化探索，并力图突出各院校的教学特色。内容主要以联合教学的设计选题、组织方式、学生完成作业的过程及成果来体现教学思路。本书适合于建筑学专业高年级的学生阅读，同时也可为相关专业的教师提供教学参考。