新课程音乐课标实验教材全析

教育部2001～2004年审批通过了一系列中小学音乐课标实验教材，全面反映了21世纪初中国学校音乐教育教学的面貌，较之课改以前的音乐教材在教育理念、教学内容、编排设计以及教学配套资料等方面有重要突破。本书拟将其纳入学术视野进行分析、比较、评价、总结。