素质教育基本理论研究

本书从人的素质理论探源、素质的内涵、外延和特征、提高人的素质的主要途径等方面介绍了素质教育的相关理论知识，进而讨论到素质教育的推进极其体制性障碍以及素质教育与人才培养模式创新等相关内容。