书籍介绍
本书作者在广泛搜集、分析资料的基础上,对“研究型领导”的特质进行了全新界定,提出了研究型领导应持有的学习、研究和实践态度,使用古今中外各界大量鲜活的案例告诉读者如何在研究状态下从事领导工作。本书在第三章提出了领导者应在研究状态下“用权”;在研究状态下“用人”;在研究状态下“激励”;在研究状态下“凝聚”;在研究状态下“协调”;在研究状态下“决策”的诸方面主张和措施。本书第四章还列举了领导者解决自己身边的问题,又能帮助其在研究状态下从事工作的一系列方法,如“反思研究法”、“行为研究法”、“经验总结法”、“个案研究法”等。本书第五章详述了“如何养成在研究状态下工作的习惯”。